A Intensificação da Alienação Escolar Durante a Pandemia

Autores

  • Mateus Alves

Palavras-chave:

Intensificação, Alienação Escolar, Pandemia, Educação

Resumo

É comum, no cotidiano, ouvirmos sobre como devemos estudar para deixarmos de ser “alienados”. Se alguém não estudou, significa dizer que este alguém é um “ser alienado”. Nada é esperado desse ser além de opiniões equivocadas ou a necessidade de ser orientado por outrem. Se o estudo combate a alienação, a universidade naturalmente seria, portanto, o locus ideal onde se realizaria a luta contra ela; um lugar fundamental que, através dele, os seres humanos supostamente conheceriam o mundo e a si mesmos, abolindo através do esforço intelectual, sua própria condição de “alienado”.

Biografia do Autor

Mateus Alves

Graduando em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Goiás (UFG).

Publicado

2022-07-03

Como Citar

Alves, M. (2022). A Intensificação da Alienação Escolar Durante a Pandemia. Revista Posição, 8(21), 33–38. Recuperado de https://redelp.net/index.php/pos/article/view/244