Propagando Ideologia

Cidadania e Ensino de Geografia

Autores/as

  • Weder David de Freitas UFPR

Palabras clave:

Ideologia, Cidadania, Ensino de geografia

Resumen

A institucionalização da ciência geográfica está intimamente ligada ao fortalecimento do Estado-Nação. Primeiro na Alemanha e depois na França. Ela legitimou de forma concreta, tanto a unificação alemã, como o expansionismo colonial francês (GOMES, 2003; MORAES, 1986; MOREIRA, 1994). Essa Geografia das instituições serviu sistematicamente ao Estado em que se encontrava. Exemplo disso foi a difusão do nacionalismo patriótico para a unificação do Estado germânico (VLACH, 1988).

Biografía del autor/a

Weder David de Freitas, UFPR

Geógrafo. Mestrando em Geografia - UFPR. wederfreitas@yahoo.com.br

Citas

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Publicado

2022-07-10

Cómo citar

DAVID DE FREITAS, W. Propagando Ideologia: Cidadania e Ensino de Geografia. Revista Espaço Livre, [S. l.], v. 3, n. 06, p. 24–29, 2022. Disponível em: http://redelp.net/index.php/rel/article/view/668. Acesso em: 24 nov. 2024.