O Papel da Burocracia na Educação

uma análise crítica

Autores/as

  • Daiany Fernanda Queiroz Barreto Universidade Estadual de Goiás

Palabras clave:

Burocracia, Educação, Análise crítica

Resumen

O presente texto tem como objetivo apresentar de forma crítica o papel da burocracia no funcionamento do aparato educacional, buscando compreender e analisar os interesses da classe dominante nesse espaço. Entendemos como relevante levar em conta a estreita relação entre o aparato econômico e o aparato educacional, pois a classe dominante utiliza-se de diversas organizações burocráticas, como os partidos políticos, as escolas, os sindicatos, entre outras, para garantir a acumulação de capital e concretizar seus interesses. Sabendo que a dinâmica atual do modo de produção é o acúmulo integral1 e, para que a classe dominante consiga reproduzir seus interesses, faz-se necessário a produção de ideologias e sua institucionalização; surge a seguinte questão: quais as influências exercidas pelo capitalismo por meio da burocracia atuante nas escolas? Nessa análise crítica utilizamos das contribuições de BRANDÃO (1985); MOTTA (1984, 1985, 1986); TRAGTENBERG (1982, 2012); VIANA (2003, 2007, 2009), dentre outros, para contribuir na discussão dessa temática.

Biografía del autor/a

Daiany Fernanda Queiroz Barreto, Universidade Estadual de Goiás

Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Goiás/Campus Uruaçu. Especialista em Saberes
docentes na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

Citas

BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. São Paulo: Brasiliense,1995.

COSTA, Áurea; NETO, Edgar Fernandes; SOUZA, Gilberto. A proletarização do professor: Neoliberalismo na educação. São Paulo: José Luiz e Rosa Sundermann, 2009.

MOTTA, Fernando Cláudio Prestes; PEREIRA, Luiz C. Bresse. Introdução à Organização Burocrática. São Paulo: Editora Brasiliense, 1984.

____________. O que é burocracia. São Paulo: Abril Cultural-Brasiliense, 1985.

____________. Organização e poder: empresa, Estado e escola. São Paulo: Atlas, 1986.

TARDIF, Maurice; LESSARD, Claude. O trabalho docente: elementos para uma teoria da docência como profissão de interações humanas. Petrópolis. Vozes, 2005.

TRAGTENBERG, Maurício. Sobre Educação, Política e Sindicalismo. São Paulo: Autores associados/ Cortez, 1982.

____________. Educação e burocracia. São Paulo: Editora Unesp, 2012.

VIANA, Nildo. Estado, Democracia e Cidadania: A Dinâmica da Política Institucional no Capitalismo. Rio de Janeiro: Achiamé, 2003.

____________. A consciência da História: Ensaios sobre o Materialismo Histórico – Dialético. Rio de Janeiro, 2007.

____________. O capitalismo na era da acumulação integral. São Paulo: Idéias e Letras, 2009.

Publicado

2022-07-01

Cómo citar

FERNANDA QUEIROZ BARRETO, D. O Papel da Burocracia na Educação: uma análise crítica. Revista Espaço Livre, [S. l.], v. 14, n. 27, p. 43–58, 2022. Disponível em: http://redelp.net/index.php/rel/article/view/211. Acesso em: 21 nov. 2024.

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