O Movimento de Ocupação das Escolas Públicas

repressão e representação na mídia

Autores

  • Fellipe Henrique Mota Silva Universidade Estadual de Goiás
  • Veralúcia Pinheiro Universidade Estadual de Goiás

Palavras-chave:

Movimento de Ocupação, Escolas Públicas, Repressão, Representação, Mídia

Resumo

Neste artigo iremos discutir a representação dos conflitos entre a Polícia Militar e os estudantes no Brasil na mídia escrita, observando a peculiaridade dos meios de comunicação na defesa dos interesses das classes dominantes. Nosso objeto de estudos são os conflitos que retratam o movimento de ocupação das escolas, no período entre 2015 e 2016. Paralelo a esse movimento, buscamos o registro também na mídia escrita dos conflitos entre estudantes e militares no período da Ditadura militar no Brasil (1964-1985) com o objetivo de analisar a convergência das narrativas feitas pela mídia escrita.

Biografia do Autor

Fellipe Henrique Mota Silva, Universidade Estadual de Goiás

Estudante do curso de História na Universidade Estadual de Goiás, bolsista do Programa de Iniciação
Científica - CNPQ - PBIC/CNPQ.

Veralúcia Pinheiro, Universidade Estadual de Goiás

Doutora em Educação pela Unicamp/SP, docente na graduação no câmpus de Ciências Socioeconômicas
e Humanas de Anápolis e no Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagens e
Tecnologias – PPG/IELT – Universidade Estadual de Goiás – UEG. Pesquisadora das áreas de violência,
juventude, educação.

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Publicado

04/15/2019

Como Citar

HENRIQUE MOTA SILVA, F.; PINHEIRO, V. O Movimento de Ocupação das Escolas Públicas: repressão e representação na mídia. Revista Espaço Livre, [S. l.], v. 14, n. 27, p. 94–104, 2019. Disponível em: http://redelp.net/index.php/rel/article/view/197. Acesso em: 24 nov. 2024.