Estado Novo, Intelectualidade, Nacionalidade e Educação

Autores

  • Luiz Carlos Bento Universidade Federal de Goiás

Palavras-chave:

Estado Novo, Intelectualidade, Nacionalidade, Educação

Resumo

O Estado-Nação, identificado como um Estado centralizador em torno de um governo estabelecido, em um determinado espaço territorial, em que seus habitantes encontrem-se irmanados, assumiu esta configuração de acordo com Beneditc Anderson em 1884. Neste momento iniciou-se um processo de estabelecimento de uma “comunidade política imaginada”, que pode ser entendida como um espaço privilegiado onde a “relação entre o novo e o velho, passado e presente, tradição e modernidade” é o alicerce fundamental e apropriado para se criar uma identidade nacional.

Biografia Autor

Luiz Carlos Bento, Universidade Federal de Goiás

Prof. da UEG/Universidade Estadual de Goiás, Mestrando em História/UFG - Universidade Federal de Goiás.

Referências

ANDERSEN, B. Nação e consciência nacional. São Paulo: Ática, 1989.

BOSI, E. Memória e sociedade: lembrança de velhos. São Paulo: Edusp, 1987.

BOURDIEU, P. O poder simbólico. Lisboa: Difel, 1989.

CHARTIER, R. A história cultural entre práticas e representações. Lisboa: Difel,

HALBWACHS, M. A memória coletiva. São Paulo: Vértice, 1990.

HERSCHMANN, Micael M., PEREIRA, C. A. M. P. (org.). A invenção do Brasil moderno: medicina, educação e engenharia nos anos 20-30. Rio de Janeiro: Rocco, 1994.

HOBSBAWM, Eric. O Breve Século XX. 1914-1991. São Paulo, Companhia das Letras, 1995.

LENHARO, Alcir. Sacralização da Política. Campinas, Unicamp, 1996.

MENEZES, U. B. A História cativa da memória? Para um mapeamento no campo das ciências sociais. Revista do Instituto de estudos brasileiros. São Paulo, 1992.

MICELI, Sérgio. Intelectuais e Classe Dirigente no Brasil (1920 e 1930). Difel, 1979.

NORA, Pierre. Entre Memória e História: A problemática dos lugares. Projeto História, dez. 1993.

PEDREIRA, F. S. A Construção da História Pátria: Política Educacional e Literatura Didática na Era Vargas (1930-1945), Brasília, 1993, Dissertação (Mestrado em História).

SCHWARTZMAN, Simon. Tempos de Capanema. Paz e Terra. Rio de Janeiro 2000.

Publicado

2022-07-12

Como Citar

BENTO, L. C. Estado Novo, Intelectualidade, Nacionalidade e Educação. Revista Espaço Livre, [S. l.], v. 1, n. 02, p. 27–36, 2022. Disponível em: http://redelp.net/index.php/rel/article/view/692. Acesso em: 21 nov. 2024.