Sociologia no Ensino Médio em Goiânia

Autores/as

  • Vanessa Alexandre de Souza Universidade Federal de Goiás

Palabras clave:

Sociologia, Ensino Médio, Goiânia

Resumen

A trajetória histórica da inserção da sociologia no ensino médio é caracterizada pela intermitência. Após um longo percurso a Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação (CEB/CNE) aprovou, em agosto de 2006, a Resolução nº 4, instituindo as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio que determina, entre outras questões, a inclusão da disciplina Sociologia nas escolas que adotarem, plena ou parcialmente, uma organização curricular estruturada por disciplinas.

Biografía del autor/a

Vanessa Alexandre de Souza, Universidade Federal de Goiás

Estudante de graduação do curso de Ciências Sociais da Faculdade de Ciências Sociais/Universidade Federal de Goiás.

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Publicado

2022-07-08

Cómo citar

ALEXANDRE DE SOUZA, V. Sociologia no Ensino Médio em Goiânia. Revista Espaço Livre, [S. l.], v. 6, n. 12, p. 53–58, 2022. Disponível em: http://redelp.net/index.php/rel/article/view/630. Acesso em: 24 nov. 2024.