Freudo-Marxismo e Educação

Alguns apontamentos a partir do pensamento de Erich Fromm

Autores

  • Edinei Vasco Universidade Federal de Goiás

Palavras-chave:

Freudo-Marxismo, Educação, Erich Fromm

Resumo

Este breve texto busca (não de maneira acrítica) nas concepções do freudo-marxismo, pensado e desenvolvido por Erich Fromm – um importante representante desta abordagem –, alguns elementos para se pensar a educação e os processos educacionais na sociedade capitalista, assim como o ser humano que se constitui a partir destes processos. Logo, não será desenvolvida uma análise pormenorizada dos apontamentos citados, o que demonstraria outros limites e equívocos de Fromm (DOBRENKOV, 1978; MARCUSE, 1988; VIANA, 2002, 2008). Serão apenas breves apontamentos que, quando relacionados à educação, podem contribuir para o desenvolvimento de uma análise teórica acerca dos processos educacionais na sociedade moderna capitalista.

Biografia do Autor

Edinei Vasco, Universidade Federal de Goiás

Doutorando em Sociologia pela Universidade Federal de Goiás (PPGS-UFG). Mestre em Educação e Linguagem pela Universidade Estadual de Goiás (PPG-IELT/UEG).

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Publicado

07/07/2022

Como Citar

VASCO, E. Freudo-Marxismo e Educação: Alguns apontamentos a partir do pensamento de Erich Fromm. Revista Espaço Livre, [S. l.], v. 11, n. 22, p. 21–38, 2022. Disponível em: http://redelp.net/index.php/rel/article/view/438. Acesso em: 21 nov. 2024.